6 years ago
ရိုဟင္ဂ်ာ ၇ ဦးကို အိႏၵိယႏိုင္ငံက ျမန္မာကို ပထမဆံုးအႀကိမ္ ျပန္ပို႔
6 years ago
ဓာတ္ျပားအဆိုေတာ္ ေတးသံရွင္ ေဒၚမာမာေဝ အသက္(၉၃) ႏွစ္ ကြယ္လြန္
6 years ago
ဒုကၡသည္စခန္းမွ လုပ္အားေပးဆရာမတစ္ဦး ရခိုင္မွ ရန္ကုန္သို႔လာစဥ္ လဝကဥပေဒျဖင့္ အဖမ္းခံရၿပီး ေထာင္တစ္ႏွစ္က်
6 years ago
ဦးေဇာ္ေဌး (ခ) မွဴးေဇာ္အား ဌာနေျပာင္းေရႊ႕တာဝန္ေပး
6 years ago
NVC ကဒ္ လက္ခံရန္ ဖိအားေပးခံရမႈကုိ ျငင္းဆုိေသာ ကမန္တုိင္းရင္းသားမ်ား စီးပြားေရးပိတ္ဆုိ႔ခံေနရ
7 years ago
ASEAN ထိပ္သီးမ်ား ရိုဟင္ဂ်ာအေရး ေဆြးေႏြး
7 years ago
Drone မႈနဲ႕ဖမ္းခံရသူ သတင္းေထာက္ေတြ မိသားစုနဲ႕ေတြ႕ခြင့္မရေသး
7 years ago
ျမန္မာ-ဘဂၤလားေဒ့ရွ္ သေဘာတူညီခ်က္ (၁၀)ခ်က္ လက္မွတ္ေရးထိုး
7 years ago
AA ဒုဗိုလ္မွဴးႀကီး အပါအ၀င္ ၉ ဦးကို ေငြေၾကးခ၀ါခ်မႈနဲ႔ အမႈဖြင့္စစ္ေဆး
7 years ago
ဘာသာေပါင္းစုံ ဆုေတာင္းပြဲ (ရုပ္သံ)

ခိုင္ေမာင္ဦး (မေလး)
———————
မေလးရွားႏိုင္ငံသို ့ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးေၾကာင္ ့ေရာက္ရွိေနၾကေသာ ရခိုင္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ပညာရည္ တိုးတက္ ျမွင့္မားေရး အတြက္ ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္ လုပ္ကိုင္သြားမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သတင္း ရရွိသည္။

ရခိုင္ကေလးငယ္မ်ား ပညာရည္ တိုးျမင့္ေရးကို ဧျပီလ ၂၉ ရက္ေန႕က ျပဳလုပ္ခဲ့ေသာ အလုပ္ရံု ေဆြးေႏြးပြဲတစ္ခုတြင္ ရခိုင္ လူမူေရး လုပ္ကိုင္ေနသူမ်ား အၾကား သေဘာတူညီမူ ရရွိခဲ့ေၾကာင္း တက္ေရာက္ခဲ့သူမ်ားက ဆိုသည္။


” အလုပ္ရံု ေဆြးေႏြးပြဲက မ်ဳိးဆက္သစ္ ကေလး လူငယ္မ်ား ပညာျမင့္မာေရး အတြက္ ျပဳလုပ္တာ ျဖစ္ပါတယ္။ မေလးရွားႏိုင္ငံ ကြာလာလမ္ပူရွိ ပူခ်ဳန္းေနေျမ Arakan Refugee Eduction Centre (AREC) ေက်ာင္းမွာ ျပဳလုပ္ခဲ့တာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီမွာ ကေလးေတြရဲ႕ ပညာရည္ ျမင္းမားေရး အတြက္ တိုးျမွင့္ လုပ္ေဆာင္ဖို႕ ေဆြးေႏြးပြဲ တက္လာတဲ့ သူေတြက သေဘာတူခဲ့ၾကပါတယ္” ဟု ရခိုင္ဒုကၡသည္ ကယ္ဆယ္ေရးရုံးွ (ARRC) မွ ဥကၠဌ ျဖစ္သူ ကိုစိုးထြန္းက နိရဥၥရာသို ့ေျပာသည္။

ေဆြးေႏြးပြဲကို သက္ဆိုင္ရာ အဖြဲ႕အစည္းအသီးမွ ေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ တသီးပုဂၢလမ်ား၊ ေက်ာင္း သားမိဘမ်ား စုစုေပါင္း ၅၀ ေက်ာ္ တက္ေရာက္ခဲ့ၾကသည္။

” ကေလး ပညာေရးေက်ာင္း ရည္ရွည္ တည္တံ့ေရး၊ ေက်ာင္းဆရာ ဆရာမေတြ အခ်ိန္ျပည့္ ပညာသင္ၾကားႏိုင္ေရး၊ ရခိုင္စာ သင္ၾကားေရးနဲ႕ ေက်ာင္းရံပုံေငြ ေတာင့္တင္းေရး စတဲ့ အခ်က္ေတြကို ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကပါတယ္။ ေက်ာင္းရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ေတြနဲ႕ ပတ္သက္ျပီးလည္း တက္ေရာက္လာသူ အသီးသီးေဆြးေႏြးခဲ့ၾကပါတယ္။ အၾကံေကာင္း ဥာဏ္ေကာင္းေတြလည္း ရရွိခဲ့ပါတယ္” ဟု သူက ဆက္ေျပာသည္။

(AREC) ေက်ာင္းတြင္ ထူေထာင္ကတည္းက ယခုအခ်ိန္ထိ ကေလးငယ္မ်ားအား စာသင္ျပေနသူ ေက်ာင္းဆရာ ကိုသီဟအား ကေလးငယ္မ်ားအား စာသင္ရသည့္ အခက္အခဲႏွင့္ ပတ္သက္ျပီး နိရဥၥရာ ေမးျမန္းၾကည့္ရာ သူက ယခုလို ေျပာသည္။

” ရခိုင္က လာၾကတဲ ့ ကေလးေတြက ပညာအေရး အရမ္းညံေတာ့ ေန႕တိုင္းလိုလို သင္တန္းေတြ ေပးျပီး အျမဲ ေလ့က်င့္ ေပးရပါတယ္။ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ အဓိက အားနည္းခ်က္က အဂၤလိပ္စာေတာ္ေတာ္ေလး ညံ့တာကို ေတြ ့ရတယ္။ နယ္ေျမအသီးသီး၊ အလြာအသီးသီးက လာၾကသူ ့ေတြမို ့ သူတို ့ရဲ႕ အားနည္းခ်က္ အားသာခ်က္ေတြကို ၾကည့္ျပီး ကၽြန္ေတာ္တို ့ စာျပရပါတယ္” ဟု သူက ေျပာသည္။

Arakan-Refugee-Eduction-Centre

၎ျပင္ အမ်ဳိးသား ၾကင္အန္ လကၡဏာမ်ား မေပ်ာက္ပ်က္ေရးႏွင့္ မ်ဳိးခ်စ္စိက္ဓါတ္ ထက္သန္လာေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးမူမ်ားလည္း ျပဳလုပ္ေပးရေၾကာင္း သူက ေျပာသည္။

” ေက်ာင္းသားေတြဟာ တခ်ိန္ခ်ိန္မွာ ဒီႏိုင္ငံကေန တတိယ ႏိုင္ငံ တစ္ခုခုကို ထြက္ခြာသြားၾကမယ့္ သူေတြ ျဖစ္ၾကပါတယ္။ တတိယႏိုင္ငံကို ထြက္ တ့ဲအခ်ိန္မွာ သူတို ့ ရဲ့ပညာေရး အဆင့္ျမင့္ျပီးသား ျဖစ္ေနဖို ့လိုတယ္။ ေနာက္ျပီး ေႏွာင္တစ္ခ်ိန္မွာ အမ်ဳိးသားေရးကို ဦးေဆာင္ႏိုင္တဲ့ လူေတာ္ လူေကာင္းေတြ ျဖစ္ဖို႕ စတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ေတြနဲ႕ ဒီေက်ာင္းကိုဖြင္ျပီး ခုလို ပညာ သင္ၾကားေပးေနတာ ျဖစ္ပါတယ္” ဟု သူက ေျပာသည္။

ယခု ဒုကၡသည္ ေက်ာင္း ရပ္တည္ႏိုင္ရန္အတြက္ အဓိက ရံပုံေငြ ရွိဖို ့အမ်ားၾကီး လိုအပ္ေၾကာင္း၊ ရံပုံေငြရွိမွသာလွ်င္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္သားမ်ား၏ စား၀တ္ေနေရး အဆင္ေျပလာမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း၊ သူတို ့၏ အနာဂတ္ ပညာေရးကို ကူညီပံ့ပို ့ရန္ အမ်ားၾကီးလိုအပ္ေၾကာင္း၊ ျပည္ပရွိ ရခိုင္သူ ရခိုင္သားမ်ားႏွင့္ ဆက္သြယ္ကာ အကူအညီမ်ား ရရွိေအာင္ ၾကိဳးစား ေဆာင္ရြက္သြားမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ကိုစိုးထြန္းက ေျပာၾကားသြားသည္။

Arakan Refugee Eduction Centre (AREC) ေက်ာင္းတြင္ သခ်ၤာ၊ အဂၤလိပ္စာ၊ သိပၸံ၊ ရခိုင္ဘာသာမ်ားကို ဆရာ ဆရာမ ေလးဦးက တာ၀န္ယူ သင္ၾကားပို႕ခ်ေပးေနသည္ဟု သိရသည္။

(AREC) ေက်ာင္းတြင္ ညအိပ္ညစားေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသား ၅၀ ေက်ာ္ရွိျပီး သူတို႕၏ စားေရး ေသာက္ေရးမ်ားကို ရခိုင္ ဒုကၡသည္မ်ား ကယ္ဆယ္ေရးရုံးွ (ARRC) မွ လစဥ္ ကူညီ ပံ့ပိုးေပးေနသည္ဟု သိရသည္။

အဆိုပါ Arakan Refugee Eduction Centre (AREC) ေက်ာင္းကို ၂၀၁၁ ခုႏွစ္ ေဖေဖၚ၀ါရီလ ၂၀ ရက္ေန႕ တြင္ ဦးဘခိုင္ေမာင္ ဦးစီးတည္ေထာင္ျပီး ယခုအခါ ရခိုင္ ဆရာေတာ္မ်ားျဖစ္ၾကသည့္ ေဒါက္တာ အရွင္ရာဇိႏၵ (ပူးခ်ဳန္း)ႏွင့္ အရွင္ပညာ၀ံသ (ဆူးဂိုင္းဘလို)တို႕မွ ဦးေဆာင္ျပီး လုပ္ေဆာင္ေနျခင္း ျဖစ္သည္။

 

Credit နိရဥၥရာ

Leave a Reply